Cuadernillo 3° parte
Cuadernillo de prácticos N° 3
Introducción a la química y Química general
Hace 12 años
sábado, 14 de agosto de 2010
miércoles, 19 de mayo de 2010
martes, 4 de mayo de 2010
domingo, 4 de abril de 2010
Material para las clases
El ingreso a una carrera universitaria pone a los estudiantes ante el
desafío de interactuar con los docentes y con sus pares mediante ciertos
formatos discursivos específicos. Estos posibilitan la incorporación de
saberes y prácticas disciplinares y constituyen también el acceso a una
nueva comunidad discursiva.
Los textos académicos presentan un grado de complejidad distinto del de
los utilizados en las interacciones cotidianas o en la formación escolar
previa. Desde el Taller de Lectura y Escritura Académica nos proponemos
contribuir a la apropiación de herramientas que les permitirán comprender
y producir de modo adecuado los distintos tipos de texto que se requieren
en esta etapa. Las temáticas que trata el Taller no pueden ser
conceptualizadas como meras "técnicas de estudio", ya que la materia
apunta a que los estudiantes adquieran seguridad y autonomía en sus
procesos de comprensión lectora y producción textual y devengan eficaces
lectores y productores de los distintos géneros.
El desarrollo de estrategias cognitivas que les permitan apropiarse de los
modos de comunicar propios del nivel universitario y de la disciplina que
eligieron cursar en la universidad será así parte de un proceso. En éste,
se favorecerá la toma de conciencia sobre sus propios procesos de
escritura y de lectura y la reflexión crítica sobre los procedimientos
lingüístico-comunicativos puestos en juego en sus propios textos. De esta
interacción entre práctica y teoría surge como modalidad de trabajo el
espacio de taller y, para que éste sea exitoso, se requiere una actitud
activa, atenta y comprometida de los participantes. El Taller se concibe,
además, como un espacio curricular transversal, que establece
articulaciones al interior de cada carrera y entre carreras afines, sobre
la base de trabajar con géneros usuales y contenidos temáticos propios de
las distintas áreas disciplinares.
desafío de interactuar con los docentes y con sus pares mediante ciertos
formatos discursivos específicos. Estos posibilitan la incorporación de
saberes y prácticas disciplinares y constituyen también el acceso a una
nueva comunidad discursiva.
Los textos académicos presentan un grado de complejidad distinto del de
los utilizados en las interacciones cotidianas o en la formación escolar
previa. Desde el Taller de Lectura y Escritura Académica nos proponemos
contribuir a la apropiación de herramientas que les permitirán comprender
y producir de modo adecuado los distintos tipos de texto que se requieren
en esta etapa. Las temáticas que trata el Taller no pueden ser
conceptualizadas como meras "técnicas de estudio", ya que la materia
apunta a que los estudiantes adquieran seguridad y autonomía en sus
procesos de comprensión lectora y producción textual y devengan eficaces
lectores y productores de los distintos géneros.
El desarrollo de estrategias cognitivas que les permitan apropiarse de los
modos de comunicar propios del nivel universitario y de la disciplina que
eligieron cursar en la universidad será así parte de un proceso. En éste,
se favorecerá la toma de conciencia sobre sus propios procesos de
escritura y de lectura y la reflexión crítica sobre los procedimientos
lingüístico-comunicativos puestos en juego en sus propios textos. De esta
interacción entre práctica y teoría surge como modalidad de trabajo el
espacio de taller y, para que éste sea exitoso, se requiere una actitud
activa, atenta y comprometida de los participantes. El Taller se concibe,
además, como un espacio curricular transversal, que establece
articulaciones al interior de cada carrera y entre carreras afines, sobre
la base de trabajar con géneros usuales y contenidos temáticos propios de
las distintas áreas disciplinares.
Aquí estan los cuadernillos de trabajo para la materia
Cuadernillo
Módulo unidad 1
jueves, 25 de marzo de 2010
Bienvenidos
Este es el blog del Taller de lectura y escritura académica a cargo de la Dra. Sandra Murrielo.
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